教师资格证面试结构化经典题96

http://www.hteacher.net 2021-07-20 14:56 中国教师资格网 [您的教师考试网]

96.关于“教师是燃烧的红烛”这句话你是怎样理解的?

有人把教师比作红烛,燃烧自己照亮别人。教师的神圣职责是培养人、教育人。不但要对学生“传道、授业、解惑”,而且要教他们怎样做人。

第一,教师应做到热爱学生。不论学生的表现是好是差,教师都应该爱护学生。有了师爱的情感体验,学生就愿意接受老师的批评、教育和帮助。就像《学记》中所说的“亲其师,信其道”。因此,教师对待每一名学生要力争做到排忧解难如莫逆挚友,指点迷津如黑夜明灯,传授知识如久旱甘霖。我们应该多与他们交谈,走进他们的心灵,做到心贴心。

第二,身为教师就要热爱自己的职业。做到勤奋工作、团结同志、多做贡献。红烛精神就是奉献精神。讲台上、书桌边,寒来暑往,洒下心血点点。粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着每一位教师的执着追求,我们要把这深沉的爱献给讲台,献给学生。

第三,“师者,人之楷模也。”教师不但要有丰厚的学识,更要有高尚的人格。作为教师,应不断加强自身修养,树立良好的教师形象。教师应从教育教学理论、文化知识、教育教学方法、教学基本功等诸多方面入手,勤学苦练,加强自身建设,做到工作精益求精,学习求知若渴;作为教师,应具有高尚的心灵、优秀的品德、良好的心理素质。怒时能静、急时能安、暴时能忍,有效地调控教育对象;作为教师还应具有敏锐的观察力、讲话有号召力、行动有感染力、工作方法有艺术魅力,在“说”不如“做”的情况下,能以自身的行为让学生体会出更多做人的道理。

总之,教师应具有广博的知识、过硬的教学本领、高尚的师德师风。教师要发扬红烛的闪光精神、奉献精神,自尊、自爱、自强、自信,不断提高教书育人本领,不断加强师德修养,对教学有着炽热的追求,用爱心点燃着红烛的事业。

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责任编辑:张欣

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